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ENSEIGNER
à des élèves à Haut Potentiel Intellectuel
dans une classe hétérogène


Stratégies et attitudes pour tous les enseignants face aux besoins scolaires des HPI

Comment agir avec des élèves qui connaissent déjà le programme que vous allez enseigner, comment vous assurer que vos élèves apprennent chaque jour du nouveau, comment repérer vos élèves à haut potentiel, comment les motiver, comment vous assurer de leur progression, comment répondre à leur besoin d’indépendance, à leur perfectionnisme, comment gérer leur comportement, leur soif d’apprendre, leur intégration
dans le groupe classe, les relations avec les parents, avec les autres enseignants et la direction de l’établissement, …


Un livre étonnant, qui vous donne des réponses et qui est surtout unoutil professionnel pratique. Il vous permettra de gérer vos classes
hétérogènes avec un suivi étape par étape et sans travail supplémentaire.

Un CD contenant plus de 50 documents reproductibles.


Bon de Commande 




Par Maria Poblette                                          
Comment mettre mon ado au travail

DEMOTIVATION, CHUTE DES RÉSULTATS, CRISE D’ADOLESCENCE… UNE AIDE POUR RÉSOUDRE LES SITUATIONS DIFFICILES.

Claire est en pleine rébellion et ne travaille plus. Timothée perd brusquement pied en mathématiques. Marine déteste l’école. Quant à Bastien, il a décroché. Et que faire avec Vincent, qui passe son temps rivé à l’ordinateur ? Ou avec Antonin, qui s’ennuie en classe ? Face à ces difficultés rencontrées par un nombre croissant d’adolescents, les parents sont de plus en plus perdus. Comment faire face et existe-t-il des solutions pour les aider ? Chaque problématique, construite à partir de cas réels d’adolescents en souffrance scolaire, est décryptée par des experts – enseignants, psychologues, conseillers d’orientation, éducateurs. Ces spécialistes indiquent des moyens concrets pour aider les adolescents et leurs familles à se sortir des situations de blocage.

Maria Poblette est venue à Montpellier rencontrer Véronique Gaillard (président AEHPI LR et médiatrice scolaire HPI) et découvrir Rémi, enfant précoce enfin reconnu. Une belle rencontre avec une femme d'une grande sensibilité et un ouvrage réussi qui offre des solutions simples et pratiques pour redonner à nos adolescents le goût d’apprendre et de réussir.






                                      
Par Agnès Sofiyanna
                                                     
Réussir au Collège (Méthode de travail)


Le parcours du collégien, tout au long de ses études requiert un apprentissage de connaissances, de savoir-faire et de savoir-être pour s'adapter au monde et s'ouvrir à toute activité. Or, les démarches d'apprentissage restent souvent intuitives ou aléatoires, voire inexistantes. Apprendre dès le collège la rigueur au travail et adopter les bons réflexes d'organisation et de méthode est décisif pour réussir ses études au-delà même du collège. Tel est le but de cet ouvrage qui donne aux collégiens les clés pour comprendre et faire siennes les méthodes de travail spécifiques à chaque matière : Mathématiques, Physique/Chimie, Biologie, Français, Anglais, Allemand. Cette méthodologie permet à l'élève de devenir acteur de son savoir. Ecrit pour les élèves et les parents, " Méthode de Travail : Réussir au Collège " donne les fondements des différents apprentissages. Les auteurs, tous professeurs en exercice, pour la plupart à Prépa-Sciences IPECOM, ont reconstitué les étapes décisives et nécessaires pour apprendre et donc donner un sens au savoir.




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Par Agnès Sofiyanna
                                                     
Réussir au Lycée (Méthode de travail)


continuer d'apprendre au lycée, la rigueur au travail et adopter les bons réflexes d'organisation et de méthode est décisif pour réussir ses études .Tel est le but de cet ouvrage qui donne à l'élève les clés pour comprendre et faire siennes les méthodes de travail spécifiques à chaque matière. Cette méthodologie , qui consacre également un important chapitre à la motivation,   permet à l'élève de devenir acteur de son savoir.



LIVRES JEUNESSE


KIT DE SURVIE DE L'ENFANT PRECOCE
Une série de 5 romans mettant en scène des enfants
à haut potentiel dans des situations qui leur sont particulières.  

Ces romans, faciles à lire peuvent être proposés aux élèves de l'école primaire pour  travailler sur les "différences"

1. Juste avant
2. Le ciel à terre
3. La petite fille qui bougeait les oreilles
4. Les grandes personnes

5. Les mots des autres
                      

Auteur
Charlotte MAREAU
,
Docteur en psychologie

Collection dirigée par Micheline Abergel




Lénia Major
                                                       Auteur Jeunesse
ZACHARRY
L'ourson précoce
 (illustré par Louven)

Zacchary n'est pas un ourson comme les autres. Le premier jour de classe va révéler sa différence. Alors que les autres élèves ne rêvent que de courir, grimper aux arbres ou dénicher des ruches, Zacchary veut apprendre à lire, à écrire et à compter....
Cet album explique aux enfants précoces leurs particularités, en leur proposant un personnage confronté aux mêmes problèmes qu'eux.
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