ECHOS                                                       Page 1 2 ... 

«  L’intégration sociale et scolaire des Hauts Potentiels Intellectuels » à Montpellier.  

Mr J.Limouzin, doyen de l'académie de Montpellier qui a ouvert ce colloque, nous a assuré de l’imminence des recherches pour établir les causes des difficultés rencontrées par les élèves HPI, que cette problématique serait un « levier »   dans la conscience collective, que les forces vives de notre pays ne pouvaient plus être gaspillées ainsi.

Même si les recherches scientifiques sur le Haut Potentiel Intellectuel en sont à leurs balbutiements, comme nous l’a rappelé le Pr R.Pry. Nos enfants, malgré leur différence, n’en sont pas moins des enfants et à ce titre ils ont des droits, d’abord celui «  Droit à être compris », comme nous l’a rappelé Mr J.Brunault, et  l’Europe y veillera. 

Nos enfants, seront les hommes et femmes de demain.  Mr G.Nissim a insisté sur l’importance de l’éducation aux droits de l’homme. Droits de l’homme  qui ne sont, nulle part, quelque chose d’acquis. C’est quand on perçoit la différence que l’on se rend compte de la discrimination. Responsabilité donc, et aussi dignité. Par l’éducation à la citoyenneté responsable, les HPI pourront développer leurs talents.

....  Compte rendu complet (Pdf)

L'Ecole à distance est accessible à tous gratuitement grâce au site internet de  l'académie en ligne.

Nous saluons la venue du nouveau recteur de Montpellier, Monsieur Christian Phillip, Chancelier des Universités. Nous espérons une collaboration étroite pour la reconnaissance des élèves à "besoins éducatifs particuliers", au nombre desquels les enfants à Haut Potentiel Intellectuel.