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    L'aehpi-lr s'implique
    dans l'Education nationale
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 PORTAIL ACADEMIQUE EIP / HPI                             

Portail de l'académie de Montpellier dans la rubrique "réussite éducative pour tous"
Création d'un réseau académique EIP qui a vocation à informer et à conseiller les inspecteurs, les équipes de direction, le personnel enseignant ; les membres du réseau peuvent aussi en tant que de besoin, et dans la mesure de leur disponibilité, mettre en place des séances d’information au plus près du terrain. Ce groupe aura fonction d'organiser un cercle d'étude et de réflechir sur des pistes pédagogiques à proposer en exemple. Parents et professionnels pourront contacter chaque responsable de la communication dans leur département.


Portail de l’académie de Grenoble dans la rubrique « ASH 74 ».


Portail de l’académie de Lyon (ASH 01- Ain), dans la rubrique « élèves à besoins éducatifs particuliers »
(résumé et ressources documentaires pour les enseignants, les parents, mais aussi les élèves).



Portail de l’académie de Toulouse, dans la rubrique « Actions éducatives ».
Déroutés par le comportement des enfants précoces, manquant d'informations, d'expériences identifiées et de formation, nombre d'enseignants réagissent soit par l'indifférence, soit par le rejet face à ces élèves comme à leurs parents.

Synthèse du rapport final :
" La scolarisation de l'enfant précoce 2000-2003"
Pdf de 65 pages

  (Cliquez sur l'image)
  
Le groupe de recherche formation sur la scolarité des enfants précoces (GARSEP) s’est donné pour but d’ oeuvrer afin que la communauté éducative dans son ensemble puisse remplir sa mission auprès des enfants précoces, comme auprès de tous les autres enfants, sans exclusion aucune, mission qui est de créer pour tous, donc pour chacun, les conditions favorables à la structuration de leur future vie d'adulte épanoui et de citoyen responsable.
 
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